Архив рубрики: Биология

Основатели говорят о марсе

      Комментарии к записи Основатели говорят о марсе отключены

Сэл: До перерыва мы говорили о Марсе. Поэтому сейчас я собираюсь попросить Основателей заново осветить эту тему. Основатели: Мы возвращаемся с обеда. Мы – Основатели. Канал указывает на то, что нам следует продолжать с того, на чем мы остановились. Мы говорили об истории вашей Земли и о том, какую жизненную роль сыграли инопланетяне в формировании ваших повседневных жизней и обществ…. Читать далее »

Методы введения рекомбинантных молекул в клетки

      Комментарии к записи Методы введения рекомбинантных молекул в клетки отключены

1. Трансформация — процесс поглощения клеткой организма свободной молекулы ДНК из среды и встраивания её в геном, что приводит к появлению у такой клетки новых для неё наследуемых признаков, характерных для организма-донора ДНК. Иногда под трансформацией понимают любые процессы горизонтального переноса генов, в том числе трансдукцию, конъюгацию и т. д. В любой популяции лишь часть бактерий способна к поглощению из… Читать далее »

Особенности органа вкуса у детей.

      Комментарии к записи Особенности органа вкуса у детей. отключены

Челябинская государственная медицинская академия Кафедра гистологии, цитологии и эмбриологии Лекция Пищеварительная система. Общая характеристика пищеварительной системы. Начальный отдел пищеварительного тракта Цель лекции: 1.Ознакомить студентов с общими принципами гистофизиологии пищеварительной системы 2.Ознакомить студентов со строением различных видов слизистых оболочек. 3.Разобрать гистофизиологию сосочков языка. 4.Разобрать морфофункциональную характеристику слюнных желез. 5.Дать подробную морфофункциональную характеристику миндалин. План 1. Общая характеристика пищеварительного тракта. 2. План… Читать далее »

Объем дисциплины и виды учебной работы.

      Комментарии к записи Объем дисциплины и виды учебной работы. отключены

Вид учебной работы Объем часов Максимальная учебная нагрузка (всего) 69 Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) 16 в том числе:обзорно-установочные занятияпрактические занятия 106 Самостоятельная работа обучающегося (всего) Составление опорных конспектов по темам, таблиц, зарисовки, изучение нормативной базыСоставление отчета о соблюдении санитарных норм и правил на предприятии 55 Итоговая аттестация в форме экзамена Тематический план и содержание дисциплины «Микробиология, санитария и гигиена… Читать далее »

Белоснежка и охотник эван доерти 1 страница

      Комментарии к записи Белоснежка и охотник эван доерти 1 страница отключены

по мотивам сказки Братьев Гримм «Маленькая Белоснежка» ЕГЕРЬ Давным-давно… Жила-была злая королева… У которой была прекрасная падчерица… С волосами, черными как смоль… И кожей белой как снег… И губами, красными, как кровь.. ТИТРЫ. МЕСТО ДЕЙСТВИЯ — КОРОЛЕВСКИЙ ДВОРЕЦ — БАНКЕТНЫЙ ЗАЛ — ДЕНЬ Необыкновенные яблоки — каждое наполовину красное, наполовину белое — лежат в черной вазе на длинном, королевском обеденном… Читать далее »

Формирование у школьников научных понятий

      Комментарии к записи Формирование у школьников научных понятий отключены

Учебные предметы, которые усваивают школьники, представляют собой системы научных понятий как обобщенных знаний о существенных признаках предметов и явлений. Усвоение учебного предмета и представляет, в частности, формирование соответствующих понятий. Как формируются научные понятия у школьников в учебной работе? Речь идет именно о научных понятиях, усваиваемых в процессе обучения, ибо у школьников имеются и так называемые житейские понятия, которые складываются вне… Читать далее »

Урок пятый. ребра и перекатывание

      Комментарии к записи Урок пятый. ребра и перекатывание отключены

Лягте на спину. Расставьте ноги немного шире плеч, но не слишком широко. Сцепите пальцы рук и положите их на нижние ребра грудной клетки, там, где вам удобно. Очень медленно и плавно поднимите правый локоть, при этом запястье правой руки должно оставаться на месте. Руки находятся под прямым углом к телу. Немного усильте движение, т. е. теперь локоть должен оторваться от… Читать далее »